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古筝
适合人群:5周岁以上及成人
家燕妈妈艺术培训中心
江苏省苏州市昆山市花桥镇金捷路与常发路交叉口
课程介绍

【古筝简介】

   古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。

   古筝是一件古老的民族乐器,一共10级。早在战国时代,古筝便在秦国一带流行,所以又有秦筝之称。到了后汉,刘熙在其《释名》中解释,筝是因其声响效果而得此名。在后来漫长的历史长河中,古筝也随历史的变迁而有变化、发展。最初的古筝是以一种竹制的五弦乐器演变而来的,其形制到汉代发展为与瑟形制基本相同,它们的区别是瑟的弦多 ( 二十三弦、二十五弦 ) ,而古筝则以雏形的五弦 ( 即战国时代 ) 逐渐发展为秦,汉时代的十二弦,唐、宋时代的十三弦,元明时代的十四弦和代的十六弦等。到本世纪的 60 年代,筝的弦数又由十六弦逐渐增加到十八弦、二十一弦、二十三弦直至二十六弦,到本世纪 70 年代,又出现了转调古筝,筝弦也由丝弦改为钢丝弦、尼龙缠弦等,这样以来,古筝的音域和其表现力就更加宽广和丰富了。

   西晋的傅玄在《筝赋·序》中曰:“今观其器,上崇似天,下平似地,中空准六合。弦柱十二,拟十二月。设立则四象在,鼓之则五音发,斯乃仁智之器也。”在这里傅玄描述了古筝的基本形制,同时还告诉人们古筝是集仁义道德和敏智聪慧之灵气的乐器——“仁智之器”。

 

【学习古筝的好处】

  1、陶冶情操,开发潜能。“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发智力的潜能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝,以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音,具有滋养灵魂的作用,使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。

  2、智力开发、提升自信。演奏古筝时,左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手吟、揉、按、滑等变化无穷的按弦动作,无庸置疑的可达到学习其它乐器所能产生的智力开发效果。古筝又由于弦长、形状、木结构、大共鸣箱等器制决定了它发声典雅柔和、悦耳动听。加之,古筝特有五声音阶弦序的排列和是一弦、一柱、一音的品位乐器,学弹容易,收效明显。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴,或代表单位参加比赛或演出;当你奏出优美音乐在听者心田流淌;你这一富有魅力的特长,必能助你成为交际中的焦点,而为人们所钦慕。

3、培养气质,提升修养。古筝是“仁者之器”是雅乐,常习者气质趋于古典优雅,古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,如此,才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,也能发达到更高的水平和境界,如此,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。


【教学目标】

1、培养了学员的坚强意志力和独立意识的能力;

2、古筝演奏有着无比的艺术感染力,学员在练筝过程中,自然会得到一种美的享受,并建立对美的理想的追求,也有利于去发现美、创造美、表现美;

3、培养了学员手、脑、眼互相配合以及协调的能力。


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