门类：教育学类 

　　专业名称：教育技术学 

 

　　业务培养目标：培养能够在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等方面工作的教育技术学科高级专门人才，从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具教育教学理论、信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在各级学校、电教馆从事相关教学及管理工作，在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；

　　2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；

　　3．具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力；

　　4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；

　　5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主干学科：教育学、计算机科学与技术。

　　主要课程：教育技术学、摄影技术、教育传播学、教学系统设计、教育电声电视系统、多媒体课件与制作、计算机辅助教育、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、交互式多媒体网站开发、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形图像处理、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。

　　主要实践性教学环节：包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。

　　修业年限：四年 

　　授予学位：教育学学士