培养目标：本专业为适应社会发展需要，培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面工作的体育专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（1）掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识；

（2）掌握体育健身运动项目的技术及练习方法；

（3）具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力；

（4）熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规；

（5）了解社会体育活动的理论前沿和社会需求；

（6）具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力，具有一定的创新思维能力。

主要课程：外语、计算机、军事理论、法律等公共基础课；运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、社会体育概论、社会体育管理学、体育管理导论、社区体育导论、体育史、体育产业、体育经济学、体育科研方法、健康评论与运动处方、中华体育养生学、运动项目理论与实践、大众健身娱乐项目的理论与方法等专业基础课；田径、武术、体操、球类、游泳、健身健美操、体育舞蹈、形体训练等专业技术课。

专业特点与就业方向：本专业学生主要掌握社会体育及相关学科的基本知识和基本理论；掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，了解国内外社会体育方面的学术发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。本专业学生毕业后可从事群众性体育的组织管理、咨询指导、经营开发等工作；部队、厂矿等企事业单位的体育竞赛组织和裁判工作；大中专院校的体育教学、训练工作；电视、广播体育专栏的摄影、新闻采写和主持等工作。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动。

主要专业实验：体质测量与评价、体育康复等实验系列。

修业年限：四年。授予学位：教育学学士。