业务培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 　　2．掌握体育教学的基本理论与方法； 　　3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 　　4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

业务培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 　　2．掌握体育教学的基本理论与方法； 　　3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 　　4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 　　2．掌握体育教学的基本理论与方法； 　　3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 　　4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识； 　　2．掌握体育教学的基本理论与方法； 　　3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 　　4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

2．掌握体育教学的基本理论与方法； 　　3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 　　4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法； 　　4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

4．具有学校体育科学研究的基本能力； 　　5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规； 　　6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 　　主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

主干学科：教育学、体育学 　　主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

授予学位：教育学学士