南京师范大学美术学院是中国早期学校美术教育发展的摇篮，特别是美术学师范专业更是近代中国高等师范教育的发源地，可溯源至1906年“两江优级师范学堂”开设的图画手工科。1927年始，徐悲鸿先生在原中央大学艺术系主持教学后，坚持中西融合的美术教育理念，形成了代表美术教学主流思想的新局面，主张求真务实的治学态度，提倡现实主义艺术精神的美术教学体系；并通过不断充实和完善，形成了注重绘画基本技能的训练，以写实性为基础的教学实践主攻方向，同时倡导不同风格倾向与表现的艺术思潮与人文精神。

南京师范大学美术学院于2010年开始创办与招收的“徐悲鸿美术教育实验班”正是秉承了徐悲鸿大师的教育理念与中国文化精神，锐意创新，立足于当地教师教育改革的前沿，追求卓越的教学研究与教师培养理念，塑造当今我国美术教育及教师教育培养的新型结构与平台意识。课程建设上，突破传统的课程概念，追求以教育与个人专业发展为本的核心式教师培养品质，开拓学科综合发展的合理模式，培养新型专业素质和创作能力，注重开发学生的理论与实践综合运用能力，在教与学的互动中保持教学的生机和力量。

本专业将充分组合美术学院的师资力量，打破不同专业界线，让学生有更多的选择与发展空间。负责本专业的美术教育教研室，始建于1979年，是我国大学里最早组建的美术教育研究机构，已培养了大批优秀的美术教育人才与专家。在教学师资配置上，担任本专业方向课程教学工作的是一支具有良好专业素养、视野开阔且教学经验丰富的师资队伍。学院十分重视对教师教育专业师资的培养和优秀人才的引进，正在逐步打造一支机构合理、人员稳定、教学水平高、教学水平高、教学效果好、专业水平突出的教师梯队。

徐悲鸿美术教育实验专业班，经过近三年来学校与美术学院的精心打造与发展，已经充分展示了它的发展活力，取得了一系列令人欣喜与瞩目的成绩，并得到了社会的广泛欢迎与关注，她正在与南师大美术学院的其它专业一起去铸造着美院明天的辉煌。