专业简介：教育技术学的专业设置由教育技术理论、教育软件工程和数字媒体技术三个系列组成，学生可以根据自己的爱好和意愿选择专业方向。近年来，教育技术系充分发挥学科交叉和应用的优势，整合校内外优质教育资源，在教育技术学理论研究、智能教育软件和教学资源开发、教育信息化评价与决策、Web技术应用、教育影视制作和远程教育等方面形成了较为鲜明的特色。

核心课程：教育技术学专业的必修课程主要包括校通识系列课程、学科核心课程和专业课程等。专业课程包括“教学系统设计”、“教学媒体与传播”、“教育影视编导”、“教育电视节目制作”、“网络教育与远程教育”、“教育信息处理”、“教育资源开发与管理”、“信息技术教育”、“教育技术学研究方法”和“教育技术专项技能”等。教育软件工程方向包含“C语言编程”、“数据结构”、“算法设计与分析”、“操作系统”、“数据库原理”、“计算机网络”、“Web程序设计”、“Java语言编程”、“多媒体技术”、“计算机图形学”、“面向对象编程”、“软件工程”、“软件项目管理”、“人工智能与知识工程”等。

专业特色： 教育技术学属于交叉学科，在课程设置上强调教育理论与信息技术相结合，教学过程理论与实践相结合，培养的学生口径较宽，社会适应性强，无论是就业还是升学、出国都有较大优势。

就业方向：本专业旨在培养能够在数字化环境下从事学校信息技术教育，网络教育资源和教学软件的开发、管理、评价的综合型人才，毕业生具备企业信息化工作的基本素质，如信息化工程培训策略制订、实施、评价，远程培训平台研发与维护等方面的工作。毕业生可在政府部门、教育机构、IT与通信公司、银行、证券公司和影视制作公司等企事业单位从事信息管理、网络教育与培训、信息资源开发、人力资源管理、软件开发及客户支持等工作，例如，东城区青少年科技馆、北京王府井百货（集团）股份有限公司、北京教育网络和信息中心等单位。毕业生也可考取教师资格证，在普教系统担任电教、信息技术老师。我系非常重视学生就业工作，将教学、科研与学生就业密切结合，注重就业指导，积极建立实习基地，拓宽就业渠道。近年来，我系就业率均高于北京市和我校平均就业率，于2009年和2011年两次获得学校“就业先进单位”称号。我系还制定相关措施，鼓励学生升学深造。毕业生可报考教育学、心理学、信息技术与计算机应用、经济管理等相关门类的研究生，近年来，我系每年都有毕业生被保送到北大、北师大、华南师范大学等高校读研，还有不少学生申请到国外名校深造，考研率逐年上升，目前升学率将近30%，居全校前列。