且融传统专业优势与现代学科特色于一体的理工结合的品牌专业之一 　　。经过近三十年的专业建设和教学改革，化学系已逐步由单学科教育 　　向多学科教育方向发展，由师范性向非师范性渗透。现有化学（师范 　　类）、制药工程（非师范类）二个本科专业。随着专业的不断发展和 　　人才培养质量的提高，化学系已不仅成为鄂东中学化学师资和制药工 我系实验楼即将交付使用 　　程技术人才的摇篮，同时也是培养硕士研究生和化工工艺人才的基地。 　　化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

。经过近三十年的专业建设和教学改革，化学系已逐步由单学科教育 　　向多学科教育方向发展，由师范性向非师范性渗透。现有化学（师范 　　类）、制药工程（非师范类）二个本科专业。随着专业的不断发展和 　　人才培养质量的提高，化学系已不仅成为鄂东中学化学师资和制药工 我系实验楼即将交付使用 　　程技术人才的摇篮，同时也是培养硕士研究生和化工工艺人才的基地。 　　化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

向多学科教育方向发展，由师范性向非师范性渗透。现有化学（师范 　　类）、制药工程（非师范类）二个本科专业。随着专业的不断发展和 　　人才培养质量的提高，化学系已不仅成为鄂东中学化学师资和制药工 我系实验楼即将交付使用 　　程技术人才的摇篮，同时也是培养硕士研究生和化工工艺人才的基地。 　　化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

类）、制药工程（非师范类）二个本科专业。随着专业的不断发展和 　　人才培养质量的提高，化学系已不仅成为鄂东中学化学师资和制药工 我系实验楼即将交付使用 　　程技术人才的摇篮，同时也是培养硕士研究生和化工工艺人才的基地。 　　化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

人才培养质量的提高，化学系已不仅成为鄂东中学化学师资和制药工 我系实验楼即将交付使用 　　程技术人才的摇篮，同时也是培养硕士研究生和化工工艺人才的基地。 　　化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

程技术人才的摇篮，同时也是培养硕士研究生和化工工艺人才的基地。 　　化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

化学系师资力量雄厚，学科建设突出，教学设施先进，教研条件优越。现有教师及实 　　验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

验技术人员31人，其中教授5人，副教授12人， 高级实验师2人，讲师5人，具有硕、博学 　　位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

位9人。专业教学实验室8个、研究室2个其中院级重点实验室1个，教学实验设备总价值2000万元，拥有国内先进 　　的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

的红外光谱仪、紫外光谱仪、热综合分析仪、高效液相色谱仪、CHI电分析仪和元素分析仪等实验设备。通过教学 　　改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

改革，化学系还拥有省级优质课程（无机化学）1门，院级重点建设课程2门（物理化学、分析化学），院级重点 　　建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

建设学科（分析化学）1个。化学系科研队伍强大，科研水平一流，近年来先后承担了省级以上研究项目20多项， 　　在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

在药物和生物活性物质的分子光谱分析方法研究、功能纳米材料的微波合成及电化学分析应用研究、功能无机复 　　盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

盐材料的固相合成与热分析方法研究等领域取得了一批具有原创性，且在国内外有一定影响的研究成果。在国内 　　外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

外重要学术期刊和核心期刊上发表论文近百篇，其中被SCI收录的有20余篇，名列省内同类院校之首。 　　化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

化学系学风正、纪律严，注重学生综合素质培养。近年来，化学系努力探索综合化、多学科化的“大化学 　　”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

”教育模式，倡导学生在本科教育阶段构建可适应终身教育和社会发展进步需要的知识、能力结构和基本素质， 　　着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

着力培养宽口径、厚基础，并具有较强职业适应能力和再学习能力的高素质人才。化学系毕业生质量高、信誉好 　　，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

，就业前景广，适应能力强，就业率一直保持在98%以上。“考研”是化学系的“亮点”工程，从2001年至2004 　　年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

年，化学系毕业生有65人考取了硕士研究生，连续四年位居全校第一。尤其是2004年，我系122名毕业生有40人考 　　取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。

取硕士研究生，录取率达到32.8%，其中进入“211工程”学校就有21人。