(1)本专业发展历史：

本专业原为艺术设计专业，2000年开始招生，2001年开设环境艺术设计方向，2012年根据教育部专业目录调整，在原专业方向基础上开设环境设计专业。专业现具备推荐免试研究生资格。

(2)本专业培养目标：

本专业旨在培养具有丰富的室内设计基础理论、扎实的室内工程实践能力和艺术创新精神、较强的社会与市场适应能力，注重设计、材料和工艺的融合，把握专业现状及发展前沿的应用型专门人才。

(3)本专业培养理念：

结合区域文化和工科办学优势，倡导“传统文化与现代设计相融合”的办学理念，注重学生实践课题设计能力的锻炼，重视学生创新设计能力、设计表达能力和社会服务意识的培养；引导学生认知企业及行业环境，及时掌握专业发展趋势，掌握商业模式的过程及技巧等，培养从事一线实践工作的应用型人才。

(4) 学科建设：

(5)本专业培养条件：

本专业共有专兼职教师18人，副教授以上职称8人，教师队伍学历学缘结构合理，教学科研与设计工程经验丰富。近年来，专业教师承担了多项国家级、省部级、市校级科研项目，出版多部专业教材和发表科研教学论文100多篇。专业教师每年到企业参加工程实训，并参与设计和施工实际项目案例数十个，案例内容主要为酒店设计、餐厅设计、办公楼设计、专卖店以及别墅设计等。此外，专业定期邀请企业专家到学校做设计系列讲堂，让学生及时了解行业动态和掌握专业发展趋势。

专业现拥有赣南客家文化数字化研究院、赣南客家非物质文化遗产数字化研究基地、住宅设计与文化研究中心、室内软装饰研究中心等多个省级、校级研究平台；并具有室内材料工艺实验室、室内漫游实验室、室内陈设与装饰实验室、建筑模型设计实验室、计算机图形设计实验室和摄影摄像工作棚等9多个实验室。

近年来，本专业与广东星艺装饰集团、深圳市居众装饰装饰集团、广东美星装饰公司等20余家企业建立了实践教学基地，依托企业为学生搭建了完善的校外实践、实习和就业平台。

(6)本专业的应用领域及就业前景：

本专业毕业生主要就业单位有：室内装饰公司、房地产公司、建筑设计院、园林设计院和展示展览公司等。学生毕业后主要从事的工作有：室内设计师、景观设计师和软装师等等，毕业生就业机会多，选择余地大，发展空间广阔。

(7)本专业荣誉：

近几年，专业教师获得“中国设计教育成果奖”、“全国高校美术教育成果奖”、“中国高校设计名师奖”、 “中国高校设计教学名师奖”和优秀指导教师奖等30余项。专业师生积极参加国内外设计大赛，在世界华人创新设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、中国高校美术作品学年展、创意中国.全国设计艺术大奖赛、全国大学生广告艺术设计大赛、江西省大学生科技创新与职能竞赛和大学生艺术展演中取得丰硕的成果。其中获得国际设计大赛奖项3项，获全国设计大赛大赛奖项90余项，获省级设计大赛近200项。