培养目标：主要培养具有高尚的师德修养、扎实的专业基础、先进的教育理念、良好的人文和科学素养、较强的教育教学实践能力和适应基础教育要求的合格师资；为学生考取综合性大学研究生提供专业课程教学，为社会经济发展需要培养具有创新意识、自主学习能力高素质研究性人才。

主干课程：数学分析、高等代数、数学建模、概率论与数理统计、解析几何、常微分方程、教育学基础、数学教学论等。

就业去向：在中、小学从事数学教育与学校管理等工作，或从事与中小学数学教育相关行业的工作；在综合性大学继续研究性学习。