Q1：焊接技术与工程专业研究对象是什么？

这个专业主要以金属材料为研究对象。我们研究如何将同种或异种材料更好的进行连接和更快的进行连接。

Q2：焊接技术与工程专业有哪些核心、特色课程？

本专业通过开设工程图学、物理化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、电工电子技术、微机原理及在焊接中的应用、材料连接原理、焊接方法与设备、焊接结构、材料焊接性、焊接检验等。培养德智体美全面发展的，较系统的掌握材料科学、焊接冶金及材料焊接性、焊接设备及自动化、焊接结构的制造等方面所必需的基础理论与专业知识，注重多学科知识的综合运用并获得工程师基本训练的高级工程应用型技术人才。

Q3：学习焊接技术与工程专业的学生需要具备什么特质？

众所周知，焊接专业是材料、机械、电学、力学及计算机等的综合交叉学科，对复合型专业人才的需求特征突出。这里所说的复合型不仅针对知识结构层面，也指理论知识与工程实践能力的兼容。因此，在教学过程中，除了要求学生掌握宽厚的基础理论和系统的专业知识外，更重要的是培养学生较强的工程实践能力。我们设置了计算机程序设计实践(VC++);工程基础训练(金工);电工电子技术实验;工程力学实验;计算机上机实验;CAD课程实习;生产实习;焊接操作实习;焊接工程设计等实践课程。本专业每年还组织举办全国性高校大学生参加的“挑战杯”创新设计大奖赛，通过这些实践环节让学生们手脑并用，理好地理解掌握书本上的理论知识。

Q4：焊接技术与工程专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

因为焊接技术与工程材料、机械、电学、力学及计算机等多学科高度交叉、融合的专业领域，所以学生要学习的课程很多，学习任务繁重是显而易见的。为了顺利完成学业，建议有志于攻读焊接技术与专业的大一、大二学生在学好高等数学等公共基础理论课程的同时，重视物理和化学课程的学习，尤其是高考没有选择物理和化学的同学。

Q5：社会上是否有对焊接技术与工程专业的认识误区？

社会上不少人认为焊接行业就是一个劳动密集型产业，焊接专业出来的就是“烧电焊”的，“焊防盗窗”的没什么好研究的。之所以有这种想法，我想是因为焊接已经进入了千家万户，普通老百姓日常接触最多的就是“烧电焊”的，“焊防盗窗”。成熟产品的焊接如飞机，轮船，汽车等是老百姓平时不了解和不熟悉的。

Q6：社会生活中有哪些问题，是需要通过焊接技术与工程专业的人才来解决的？

其实焊接专业已经和整个社会的方方面面，与人们日常生产生活息息相关。例如，上天的卫星，航天飞机，入海的深潜器“蛟龙号”，军用的航母，歼20，坦克，火箭，民用的热水器，电视机。河流上的桥梁，化工厂的设备，核电等等没有一个是不需要焊接的。并且焊接专业的学生不仅是建造上述产品，就焊接专业本身来说，还有焊接设备的制造和销售，焊接材料的制造和销售等众多问题需要焊接专业的学生进行解决。

Q7：焊接技术与工程专业的毕业生主要面向哪些行业就业？

我校焊接技术与工程专业每年都为蓬勃发展的中国工业输入一批复合型紧缺人才，本科就业率为100%。本专业培养学生毕业后能在船舶、机械、化工及国防工业等领域从事焊接技术与工程方面的试验研究、开发设计、运行管理和经营销售等方面工作。也有许多进入特检院，船级社等行业监督和管理行业。

Q8：焊接技术与工程专业有哪些杰出校友？

江苏科技大学焊接专业毕业的学生普遍专业水平高、吃苦耐劳、工作勤恳，并且相对稳定跳槽较少，社会反响很好。经过多年的努力，许多校友已经成为学术精英、创业明星和行业管理的领军人物。表1~表3列出了部分杰出校友的情况。