培养目标：培养适应新世纪社会主义现代化建设和教育改革与发展需要，掌握数学基本理论与方法，具有良好的科学素养，较强的自我发展能力和较高的现代专业素质，善做人、能做事、可创造、会发展的基础教育数学教师。

　　课程设置：数学分析、解析几何、高等代数、概率统计、初等代数与初等几何研究、数学教学法、离散数学、中学数学模型。

　　就业方向：本专业主要面向教育行业，以适应基础教育工作，也可从事其它信息处理、公务员、企业管理、金融业等。