培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教育实践能力，理解和尊重特殊儿童，能主动适应特殊教育发展与改革需要，具有一定创新精神并能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育教学与实践、理论研究、管理工作的复合型人才。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教育实践能力，理解和尊重特殊儿童，能主动适应特殊教育发展与改革需要，具有一定创新精神并能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育教学与实践、理论研究、管理工作的复合型人才。

培养目标：

办学实力：本专业是海南省第一个招收特殊教育本科层次人才的专业。本专业现有教师13人，其中教授4人，副教授6人，具有博士、硕士学位的教师12人，省级教学名师1人。本专业设有心理学实验室和特训功能室，同时建有各类实践教学基地20个。学院图书资料室藏书24000余册，各类中英文杂志、报刊130余种，为开展教学科研及实践活动提供了良好的条件。

办学实力：本专业是海南省第一个招收特殊教育本科层次人才的专业。本专业现有教师13人，其中教授4人，副教授6人，具有博士、硕士学位的教师12人，省级教学名师1人。本专业设有心理学实验室和特训功能室，同时建有各类实践教学基地20个。学院图书资料室藏书24000余册，各类中英文杂志、报刊130余种，为开展教学科研及实践活动提供了良好的条件。

办学实力：

专业优势：特殊教育专业是近年来国家着力投入和建设的紧需专业，也是海南省高度重视并大力发展的新兴专业，这为本专业的迅速发展提供良好的契机和政策扶持。作为我省唯一省属重点师范大学，几十年积淀而成的教师教育经验也为本专业的扎实发展提供了坚实的基础。我院教育学、心理学、学前教育学专业发展迅猛、硕硕累累，这为特殊教育的发展提供了良好的专业支撑和辅助。

专业优势：特殊教育专业是近年来国家着力投入和建设的紧需专业，也是海南省高度重视并大力发展的新兴专业，这为本专业的迅速发展提供良好的契机和政策扶持。作为我省唯一省属重点师范大学，几十年积淀而成的教师教育经验也为本专业的扎实发展提供了坚实的基础。我院教育学、心理学、学前教育学专业发展迅猛、硕硕累累，这为特殊教育的发展提供了良好的专业支撑和辅助。

专业优势：

就业方向：本专业毕业生适合在各级各类特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事教学、研究、管理等工作；在康复机构从事康复训练工作；在媒体宣传机构从事手语翻译工作。本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

就业方向：本专业毕业生适合在各级各类特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事教学、研究、管理等工作；在康复机构从事康复训练工作；在媒体宣传机构从事手语翻译工作。本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

就业方向：