机电一体化技术专业是学院重点专业群建设和发展专业，该专业以职业需求为目标，培养具有综合机电职业能力和职业素质的职业人才。毕业后可以从事数控编程与加工、自动生产线安装与调试以及机电一体化产品销售维修等工作。

根据国家职业教育改革发展的需要，该专业参加了2010年北京市教委组织的“中德IHK机电一体化师”合作教育改革项目，专业骨干教师连续三年赴德国学习，研讨“双元制”职业教育培训理念与职业技能素质训练方法。并在“中德机电一体化班”的教学过程中全面参照德国职业教育培养模式，通过典型工作任务及项目教学法，通过“工学结合一体化”课程训练，强化职业技能，提升综合职业能力，该专业的理论学习及实操训练达到1：2，全部专业技能课均采用多个连续周的理实一体化综合训练，全面实施过程化考核标准，注重学生的成长过程，使学生熟悉企业的生产工艺流程，具备工厂实际的职业素质，培养出胜任企业实际岗位需求的综合性实用人才。

同时，为提高学生的职业能力，本专业全面实行“双证书“制度，在获得学校毕业证的同时，学校提供参加劳动和社会保障部实施的“数控操作工”(中级、高级)等级证书，或“维修电工”(中级、高级)等级证书的取证培训。

本专业核心课程主要包括：“手动加工与装配”、“车削铣削加工”、“ 机械部件加工与装配”、“ 气液基础回路设计”、“ 电气液控制与编程”、“ 电子产品组装与检测”、“ 自动生产线安装与调试”、“数控车铣加工与编程”、“ MPS柔性生产线控制与调试”、“ 机电设备安装与维修”等课程。

毕业生所需取得证书：该专业实施双证书制度，毕业时除取得教育部大专学历证书外，还要取得劳动和社会保障部“维修电工(中级工)”、“维修电工(高级工)”证书。

近年来，该专业参加了北京市“自动生产线安装与调试”大赛。毕业生主要分布于航空航天企业、北京铁路局系统、北京卷烟厂、首钢京唐公司等。同时，每年有15%左右学生参加专升本，通过率达80%，学生质量获得相关本科院校的肯定。

报考本专业的学生满意度较高。学校及国家投资近2000万元，为本专业建设完成8个学校一流的实训基地，可满足一体化多功能学习训练，设备完全采用工业控制件，学生以2-3人为小组，具备非常多实际动手机会，能够学到很多现场实际操作技能，就业面宽广，适应能力强。

一句话推荐：本专业综合光、机、电一体化技术，既动脑又动手!同学们随兴趣在快乐中学习成长!专业符合国家发展需要，就业前景广阔。