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旅游管理与服务教育
专业介绍
人才培养目标
培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,获得教育学等方面知识和系统的旅游管理与服务专业的基本训练,能在各级各类旅游教育单位担任旅游职业教学和研究工作,在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的中高级应用型人才。
业务培养规格
本专业教学内容分为理论教学和实践教学两个体系,课程由公共基础课、专业课程、实践课程、素质拓展和创新能力培养四个模块构成,学生以学习旅游管理、旅游教育方面的基本理论和基本知识为主线,按照专业基本素质、专业操作技能、专业理论认知、职业素质四个能力层次为目标构建教学课程体系。具体要求:
专业基本素质
(1)具有较强的服务意思与服务理念。
(2)具备良好的气质,遵守礼仪规范,具有诚信、守法、敬业、宽容、合作等修养,品德高尚,为人师表;
(3)熟悉教育法规,掌握教育教学规律,具有较好的师范技能和良好的语言表达能力,普通话规范、准确,达到二级甲等的标准,并获得教师资格证书;
专业操作技能
(1)掌握基本的导游服务技巧,具备景区讲解技能或导游的技能。掌握基本的酒店服务技巧。
(2)熟练掌握旅游科学的基本知识和基本技能,具有较强的分析问题,解决问题的能力,掌握旅游管理与服务问题研究的定性和定量分析方法及文献检索、资料查询方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;熟悉旅游行业基本方针、政策和法规,能够独立进行业务的处理;
(3)了解旅游学科的前沿理论、发展动态和最新成果,具有较为全面的旅游专业知识和职业意识,具有一定的沟通能力、领导艺术,能够运用科学方法从事旅游经营管理、旅游教育教学工作;
专业理论认知
(1)掌握旅游管理及旅游教育教学的基本理论和基本知识;
(2)了解旅游业发展动态,掌握旅游行业具体的业务,熟悉旅游三大产业部门以及各部门内部、外部运行的理论、知识、方法和规律。
(3)具有较强的管理能力和创新思维能力,能胜任旅游企业中层、基层的管理工作。
(4)掌握现代教育技术,能熟练利用计算机等现代化手段进行教学和管理。
职业素质
(1)具有美学修养、艺术鉴赏能力和较为广博的中外文化知识,能适应跨文化经营和管理的要求;
(2)具备较强的文字处理能力,能比较规范地应用中英文进行各种应用文体的写作;
(3)掌握一定的沟通等攻关能力,与领导艺术等。
(4)具有英语读、写、听、说能力,能熟练的运用一门外语,鼓励通过大学英语四级水平考试;
修业年限与授予学位及毕业条件要求
正常修业年限: 4年
毕业条件要求:思想政治合格,修完本专业培养方案规定的所有课程,至少在规定的年限内修满规定的学分,且所得学分的结构符合要求,方可毕业。
学位授予及条件:取得毕业资格,德、智、体、美考核合格,并达到《中华人民共和国学位条例》和学校规定的授予学士学位的条件,授予管理学学士学位。
主干学科及专业主要课程
主干学科:旅游管理学、教育学
专业主要课程:教育学、心理学、现代教育技术、教师语言艺术、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、政治经济学、财务管理、饭店管理、旅游学概论、旅游地理学、旅游市场营销、餐饮管理、前厅与客房管理、旅游英语、旅游公共关系原理、旅行社经营管理、景区经营管理。
主要实践性教学环节:饭店管理实习、旅行社或景区管理实习、教育实习等共35周。
主要专业实践:
(1)礼仪礼节及形体训练;
(2)前厅与客房服务模拟操作;
(3)康乐与酒吧实训;
(4)导游业务实训;
(5)企业管理实训;
(6)旅游教育教学实习。
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