■培养目标及就业岗位

本专业旨在培养“德、智、体、美”全面发展的，掌握最新幼教理论，拥有弹、唱、跳、画、讲等学前教育技能，具有较高英语听说读写水平，并能熟练运用英语进行幼儿园不同科目的双语教学，具有较强的教学能力和组织能力的幼儿英语教师。

适应的职业岗位(群)为幼儿园、亲子园、幼托中心、学前班、早期智力开发中心、以及各类幼儿英语教育机构从事英语教育与管理工作。

■主干课程

学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园英语教学法、综合英语、英语视听说、英语阅读与写作、幼儿英语故事演讲与创编、幼儿园游戏理论与实践、舞蹈基础及儿童舞蹈创编、钢琴基础与儿歌伴奏、歌唱基础、幼儿美术基础等。