培养目标：旨在培养掌握扎实生物医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；具有广泛人文社会科学知识、深厚自然科学基础和良好的职业道德，富有创新精神和社会责任感；具有临床常见病、多发病和一般急重症的独立诊断和处理能力及疾病综合防治能力；具备独立从事临床科学研究能力、跟踪本专业国际前沿的能力和较强的国际竞争力；能够在医疗卫生领域从事临床医疗、科学研究和医学教育工作的高层次医学专门人才。

师资条件：现有正、副教授700余名，中国科学院、工程院院士3名(兼职)，国家“千人计划”学者2名，博士生导师140余名，国家和省部级有突出贡献专家20余人，外聘国内外客座、兼职教授80余人。

教学条件：拥有生理学等32门国家、省、校级精品课程；药理学等3门国家、省级双语示范课程；生理学等5个国家、省级优秀教学团队；临床技能训练中心、基础医学实验中心、口腔医学实验教学中心分别为国家、省级实验教学示范中心。有3所直属三级甲等临床教学医院，医院学科齐全、设备精良、名医荟萃，为学生的理论和实践教学提供优质的教学条件。

培养特色：充分利用综合性大学学科优势，促进文、理、医的交叉渗透，使学生具有扎实的自然科学基础、较高的文化素养、高尚的道德情操、健康的心理素质和强健的体魄；借鉴国内外先进经验，构建了全新医学教育阶段课程体系，将传统的学科课程体系构建为以人体器官系统为主线的生物医学、临床医学双循环“回旋式”整合课程体系；强调以学生为中心的培养理念，推行以问题为导向的（PBL）教学模式，促进学生自我学习、主动学习、终身学习的习惯的养成，培养学生良好的交流、沟通与合作精神；注重医学生能力培养，将临床能力、科研能力等作为培养的重要环节，教学全程将双语教学贯穿始终，构建以统编教材为主、原版教材为辅的教材体系，通过优质教育资源的整合和优秀教学团队的组建形成实验班“人才培养特区”，以切实提高实验班人才培养质量。

毕业去向：该专业毕业生专业技能强，适应我国医药卫生事业对高层次人才的需求，深受用人单位欢迎，毕业生大多在省、市级大型综合医院从事临床医疗或在高等医学院校、医学科研单位从事教学科研等工作。