本专业培养符合学前教育改革发展需要和《幼儿园教师专业标准》要求的学前教育师资。本专业学制四年，高度重视培养学生良好的职业道德，坚持将专业知识教育与专业技能教育并重。主要开设学前儿童卫生学、学前儿童心理学、学前教育概论、幼儿园课程、幼儿游戏、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前教育科学研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、简笔画、手工等课程。

通过学习，使学生掌握学前教育、音乐、美术等方面的专业知识与专业技能，具有设计教学活动的能力、合理安排幼儿一日生活的能力、与家长沟通的能力；同时还具有较高的艺术素养和一定的教育科学研究能力；具有较强的组织、协调、管理能力；能熟练操作计算机，具有应用现代教育技术的能力。

学生毕业后主要在长三角地区从事幼儿教育、社区文化管理以及学前教育管理等工作。近年来，本专业培养的毕业生受到用人单位的一致好评。毕业生供不应求，就业率始终保持在100%。