土木工程专业办学60多年来,立足西北,面向全国,紧紧围绕经济和社会发展对人才的需求,按照“面向现代化、面向世界、面向未来”和“厚基础、宽口径、高素质”的教育思想,在以下方面特色鲜明:
(1)地域特色鲜明。土木工程专业在西北地区办学历史悠久、办学实力较强,培养的毕业生遍布全国,本专业毕业生广泛地活跃在工程建设的各专业领域,已成为工程建设的技术骨干力量、受到用人单位的广泛欢迎。国家“一带一路”计划及西部地区独特的经济和社会发展为本专业提供了广阔的发展空间和良好的发展机遇。
(2)重视课程建设,用精品课程带动专业课程教学水平的提高。在土木工程专业的办学历史上,课程建设长抓不懈,从单门课程建设发展到系列课程建设,课程建设和教学改革相互促进。2013年以来,《结构力学》、《混凝土结构基本原理》、《钢结构》、《建筑结构抗震设计》四门课程先后获批陕西省精品资源共享课程,形成了覆盖本专业核心课程的精品课程群,促进了课程教学水平的提升。
(3)加强实习实践环节,培养学生的动手能力和创新能力。认识实习和毕业实习采用学院集中统一安排,近20年每年坚持安排教师集中带领土木工程专业毕业生分赴北京、南京、上海、重庆、成都、西安开展为期两周的毕业实习,收到学生的好评。在生产实习教学中,形成“三灵活、三控制”的实习教学法,充分利用社会资源,建立有效的监控机制,把教学实习、工程实践、社会实践、求职锻炼合为一体,培养了学生的动手能力和创新能力,毕业生得到了用人单位的好评。
(4)全面搭建学生科技竞赛平台,提高学生创新能力。校、院为学生搭建以大学生结构设计竞赛为代表的系列竞赛,并积极参加全国大学生结构设计竞赛,2013年首次发起承办了西北地区大学生结构设计邀请赛,2014年承办了第八届全国大学生结构设计竞赛。我校学生连续获得特等奖、一等奖、二等奖以及最佳组织奖。
(5)优化人才培养模式,全面提升专业实力。本专业所在学科整体实力雄厚,有知名的学术带头人,有硕士学位和博士学位授权点和数名博士生导师,有与重点学科相匹配和多学科融合的优势,专业特色鲜明。综观整个教学计划,体现了理工结合、文理渗透、多学科综合与交叉,淡化了传统专业意识,拓宽了专业口径,构建多种模式培养人才。在优化人才培养过程和提高教育质量方面有较得力的举措,相关成果取得国家教学成果奖。