培养目标 培养为中国特色社会主义建设服务的, 德智体美全面和谐发展与健康个性相统

一,具有创新精神和实践能力,富有爱心和责任感,具备学前教育基本知识,掌握

学前教育基本理论, 具备学前保育、教育、教学、研究的基本能力，能够“扎根

基层、学以致用”的应用型高级专门人才。

主要课程 教育原理、学前教育学、幼儿园课程与教学论、学前游戏理论与实践、学前教育

研究方法、学前儿童卫生保健学、普通心理学、学前儿童心理学、学前教育心理

学、乐理与视唱练耳、琴法、幼儿舞蹈、幼儿美术、学前儿童语言教育等。

就业方向 学生毕业后可在学前教育机构、 教育行政部门以及其他相关机构从事保育、教

育、教学、研究以及管理等方面的工作。

学 位 教育学学士