知识培养与能力塑造：本专业学生主要掌握教育学和体育教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得从事中等学校体育教育教学的能力；获得从事学校体育管理和科学研究的能力；获得指导体育锻炼、运动训练和组织运动竞赛的能力；获得体育欣赏和评价的能力。       主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、中等体育教学法和技能训练、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、体育绘图、社会体育概论、体育科研方法、奥林匹克运动、教师职业技能训练、中学应用教育学等。       就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。       学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

知识培养与能力塑造：本专业学生主要掌握教育学和体育教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得从事中等学校体育教育教学的能力；获得从事学校体育管理和科学研究的能力；获得指导体育锻炼、运动训练和组织运动竞赛的能力；获得体育欣赏和评价的能力。       主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、中等体育教学法和技能训练、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、体育绘图、社会体育概论、体育科研方法、奥林匹克运动、教师职业技能训练、中学应用教育学等。       就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。       学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、中等体育教学法和技能训练、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、体育绘图、社会体育概论、体育科研方法、奥林匹克运动、教师职业技能训练、中学应用教育学等。       就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。       学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、中等体育教学法和技能训练、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、运动生物力学、体育绘图、社会体育概论、体育科研方法、奥林匹克运动、教师职业技能训练、中学应用教育学等。       就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。       学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。       学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

就业方向：体育教师、体育教练员、体育科研人员、运动保健医生、体育管理人员、体育新闻工作者。       学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。

学制及授予学位：本专业学制四年，授予教育学学士学位。