（一）培养目标

培养热爱小学教育事业，具备小学教育专业知识，具有现代教育理论素养和创新精神，专长于教学与研究，具有较强教学能力、管理能力和教学研究能力的专业化小学教育工作者。学生通过考核取得国家《教师资格证》。

（二）主要课程

普通心理学、教育心理学、教育学、课程与教学论、教育科学研究方法、班主任与班级管理、教师口语、师范技能系列训练、现代汉语、儿童文学、高等数学、初等数论、大学英语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、音乐、舞蹈等。

（三）就业方向

经过四年的专业学习及专门的教师基本功训练，学生外语达到大学英语四级水平，计算机达到国家一级水平，教师口语标准，“三笔字”书写规范，具有较强的文字和口头表达能力，有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。学生毕业后能胜任小学阶段国家规定的各门课程教学工作，课胜任小学行政管理、教育管理工作，可承担农村小学幼儿阶段教学工作，课应聘城镇社区特色文化教育工作及社区文化管理工作。