本专业是为适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业，培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。经过近30年建设，已成为在国内外具有较大影响的优势专业。本专业是教育部最早批准设立汉语国际教育专业，是教育部确定的本科特色专业。国际化的专业定位、先进的培养模式以及优秀生源的良性循环，使学院培养的汉语国际教育专业人才在国内外用人单位具有良好声誉。 本着知识、能力、素质并重的教育教学原则，按照“双语、双文化、双能力”的培养目标，培养的学生应具备扎实的汉英双语基础和较全面的中外文化知识，具备汉语作为第二语言教学和中华文化国际传播的能力；具有开阔的国际视野和跨文化交流能力；具有对新问题进行综合和表达的能力，能够在复杂的信息环境下对外来文化和变化中的世界进行了解和判断的能力；具有深造为汉语国际教育高层次人才的潜能；成为能够在国内外学校、机关、企事业单位从事汉语国际教育、英汉教育、英汉翻译、国际文化交流等相关工作的专业人才。 毕业后主要去向：出国或在国内知名高校深造，或成为学校教师，或在企事业单位从事英汉翻译、中外文化交流等工作，其中每届毕业生中约30%赴国外名校攻读硕士学位，毕业后大部分在国外从事汉语国际教育及相关工作。就业单位如上海电视台、花旗银行、安永企业咨询公司、大华会计师事务所、中国银行等，留学高校如哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、香港大学、昆士兰大学等。 主要专业课有：（1）汉语系列：包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、音韵学、训诂学、汉字概论等；（2）中外文学、文化系列：包括中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学史、英国文学史及作品（英）、美国文学史及作品（英）、中国文化通论、文艺理论、中国民俗学、中国思想文化等；（3）对外汉语教学系列：包括对外汉语教学通论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学研究等；（4）专业英语系列：英汉互译、高级综合英语、高级英语口译、汉英语言对比、英译中国文学作品选读、西方文化、中西文化比较等。

本专业是为适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业，培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。经过近30年建设，已成为在国内外具有较大影响的优势专业。本专业是教育部最早批准设立汉语国际教育专业，是教育部确定的本科特色专业。国际化的专业定位、先进的培养模式以及优秀生源的良性循环，使学院培养的汉语国际教育专业人才在国内外用人单位具有良好声誉。 本着知识、能力、素质并重的教育教学原则，按照“双语、双文化、双能力”的培养目标，培养的学生应具备扎实的汉英双语基础和较全面的中外文化知识，具备汉语作为第二语言教学和中华文化国际传播的能力；具有开阔的国际视野和跨文化交流能力；具有对新问题进行综合和表达的能力，能够在复杂的信息环境下对外来文化和变化中的世界进行了解和判断的能力；具有深造为汉语国际教育高层次人才的潜能；成为能够在国内外学校、机关、企事业单位从事汉语国际教育、英汉教育、英汉翻译、国际文化交流等相关工作的专业人才。 毕业后主要去向：出国或在国内知名高校深造，或成为学校教师，或在企事业单位从事英汉翻译、中外文化交流等工作，其中每届毕业生中约30%赴国外名校攻读硕士学位，毕业后大部分在国外从事汉语国际教育及相关工作。就业单位如上海电视台、花旗银行、安永企业咨询公司、大华会计师事务所、中国银行等，留学高校如哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、香港大学、昆士兰大学等。 主要专业课有：（1）汉语系列：包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、音韵学、训诂学、汉字概论等；（2）中外文学、文化系列：包括中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学史、英国文学史及作品（英）、美国文学史及作品（英）、中国文化通论、文艺理论、中国民俗学、中国思想文化等；（3）对外汉语教学系列：包括对外汉语教学通论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学研究等；（4）专业英语系列：英汉互译、高级综合英语、高级英语口译、汉英语言对比、英译中国文学作品选读、西方文化、中西文化比较等。

本专业是为适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业，培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。经过近30年建设，已成为在国内外具有较大影响的优势专业。本专业是教育部最早批准设立汉语国际教育专业，是教育部确定的本科特色专业。国际化的专业定位、先进的培养模式以及优秀生源的良性循环，使学院培养的汉语国际教育专业人才在国内外用人单位具有良好声誉。 本着知识、能力、素质并重的教育教学原则，按照“双语、双文化、双能力”的培养目标，培养的学生应具备扎实的汉英双语基础和较全面的中外文化知识，具备汉语作为第二语言教学和中华文化国际传播的能力；具有开阔的国际视野和跨文化交流能力；具有对新问题进行综合和表达的能力，能够在复杂的信息环境下对外来文化和变化中的世界进行了解和判断的能力；具有深造为汉语国际教育高层次人才的潜能；成为能够在国内外学校、机关、企事业单位从事汉语国际教育、英汉教育、英汉翻译、国际文化交流等相关工作的专业人才。 毕业后主要去向：出国或在国内知名高校深造，或成为学校教师，或在企事业单位从事英汉翻译、中外文化交流等工作，其中每届毕业生中约30%赴国外名校攻读硕士学位，毕业后大部分在国外从事汉语国际教育及相关工作。就业单位如上海电视台、花旗银行、安永企业咨询公司、大华会计师事务所、中国银行等，留学高校如哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、香港大学、昆士兰大学等。 主要专业课有：（1）汉语系列：包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、音韵学、训诂学、汉字概论等；（2）中外文学、文化系列：包括中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学史、英国文学史及作品（英）、美国文学史及作品（英）、中国文化通论、文艺理论、中国民俗学、中国思想文化等；（3）对外汉语教学系列：包括对外汉语教学通论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学研究等；（4）专业英语系列：英汉互译、高级综合英语、高级英语口译、汉英语言对比、英译中国文学作品选读、西方文化、中西文化比较等。

本专业是为适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业，培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。经过近30年建设，已成为在国内外具有较大影响的优势专业。本专业是教育部最早批准设立汉语国际教育专业，是教育部确定的本科特色专业。国际化的专业定位、先进的培养模式以及优秀生源的良性循环，使学院培养的汉语国际教育专业人才在国内外用人单位具有良好声誉。

本着知识、能力、素质并重的教育教学原则，按照“双语、双文化、双能力”的培养目标，培养的学生应具备扎实的汉英双语基础和较全面的中外文化知识，具备汉语作为第二语言教学和中华文化国际传播的能力；具有开阔的国际视野和跨文化交流能力；具有对新问题进行综合和表达的能力，能够在复杂的信息环境下对外来文化和变化中的世界进行了解和判断的能力；具有深造为汉语国际教育高层次人才的潜能；成为能够在国内外学校、机关、企事业单位从事汉语国际教育、英汉教育、英汉翻译、国际文化交流等相关工作的专业人才。

毕业后主要去向：出国或在国内知名高校深造，或成为学校教师，或在企事业单位从事英汉翻译、中外文化交流等工作，其中每届毕业生中约30%赴国外名校攻读硕士学位，毕业后大部分在国外从事汉语国际教育及相关工作。就业单位如上海电视台、花旗银行、安永企业咨询公司、大华会计师事务所、中国银行等，留学高校如哈佛大学、哥伦比亚大学、纽约大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、香港大学、昆士兰大学等。

主要专业课有：（1）汉语系列：包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、音韵学、训诂学、汉字概论等；（2）中外文学、文化系列：包括中国当代文学、中国现代文学、中国古代文学、外国文学史、英国文学史及作品（英）、美国文学史及作品（英）、中国文化通论、文艺理论、中国民俗学、中国思想文化等；（3）对外汉语教学系列：包括对外汉语教学通论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学研究等；（4）专业英语系列：英汉互译、高级综合英语、高级英语口译、汉英语言对比、英译中国文学作品选读、西方文化、中西文化比较等。