音乐学（说明：声乐方向）

培养目标：培养掌握音乐学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、教学和一定教学研究能力的，能在儿童音乐教育机构、幼儿园、文艺团体、文化事业单位从事音乐教育、艺术管理及表演的应用型高级专门人才。

主干课程：主要开设声乐、 中西音乐史、音乐学理论、民族、民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、艺术管理概论、钢琴或其他器乐演奏、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声学、即兴伴奏、曲式与作品分析、音乐心理学、儿童心

理学、儿童音乐教育、教育科学研究方法等课程。

就业去向：毕业生可到中、小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、

群众文艺团体及相关行业从事教学、辅导、演出、管理与科研等工作。

音乐学（说明：器乐方向）

培养目标：培养掌握音乐基本知识、基本技能，有较强的实践能力和创新能力，能在音乐教育机构以及幼儿园、小学、少年宫、演艺机构等从事教育、管理及表演的应用型专门人才。

主干课程：主要开设器乐、 中西音乐史、音乐学理论、民族、民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、艺术管理概论、钢琴或其他器乐演奏、声乐、舞蹈、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、和声学、即兴伴奏、曲式与作品分析、音乐心理学、儿童心理学、儿童音乐教育、教育科学研究方法等课程。

就业去向：毕业生可到中、小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、

群众文艺团体及相关行业从事教学、辅导、演出、管理与科研等工作。

音乐学（说明：民族民间舞舞方向）

培养目标：本专业主要培养掌握音乐基本知识、基本能力、舞蹈基本知识、基本技能，有较强的实践能力和创新能力，能在艺术教育机构以及幼儿园、小学、少年宫、演艺机构等从事教育、管理及表演的应用型专门人才。

主干课程：主要开设芭蕾基训、古典舞基训、民族民间舞、现代舞、中外舞蹈史、舞蹈编导、外国代表性民间舞、儿童舞蹈表演与编创、舞蹈教学法、乐理、视唱练耳、声乐、键盘、中外音乐作品欣赏、合唱与指挥、艺术概论、教育学等。

就业去向：毕业生可到中、小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、群众文艺团体等相关行业，从事教学、辅导、演出、管理与科研等工作，近几年毕业生就业率达95%以上，社会声誉良好，在校期间可通过培训测试获得舞蹈、钢琴、幼儿园、小学等职业资格证。