本专业重点培养掌握经济信息管理及计算机应用的基本理论，懂得管理信息系统分析与设计的专业知识和应用信息系统的操作技能，具备从事管理信息系统的分析设计、运行管理以及管理系统软件的推广、维护、销售等能力，能在国家机关，事业单位，商业企业从事计算机信息管理工作的高等技术应用性专门人才。在这些单位中通过对第一手资料的管理、分析、整理，组织有效的数据资料，为决策者制定决策提供协助，成为企、事业单位中CIO（信息CEO）。

本专业的核心职业能力是应用现代信息技术建立管理信息系统的能力。主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法，专业核心课程有《管理信息系统分析与设计》、《企业信息化管理与运作》、《面向对象程序设计》、《数据库基础及SQL应用》等。此外本专业的学生应具备应用计算机进行数据处理、分析、解决实际问题的基本能力。专业核心课程有《管理运筹学》、《应用统计学》、《计算机基础技能实训》等；具有本专业要求的计算机常用故障检测与维护、计算机网络、数据库以及程序设计等应用现代信息技术进行信息处理的能力。

在培养方式上先通过基本能力训练，按照“必须、够用”原则和切实与专业能力的培养有机结合的要求，同时为学生在专业领域今后的发展打下良好的潜质基础，并对相关、相近的专业有一定的适应性。再结合专业课程教学中的项目化运作模式，进一步打造学生的专业核心能力。在学生的实践、实训教学环节积极与企业合作，为学生创造丰富、多样的实践教学环境，先后与贵州联科软件发展有限公司合作创建贵州商专•联科软件云平台运维中心及贵州商专•联科软件云平台创业实训基地，将企业的实际运作案例引入到专业核心课程的实际教学中，使得课程学习、实习实训能做到无缝对接。让学生以实际应用的信息系统为学习的模板，对应不同专业课程学习相关专业知识，为企业和市场对专科人才的输送提供有效保证。也先后与北京京胜科技有限公司、伟创力电脑（苏州）有限公司、爱普生有限公司、深圳光宝科技有限公司、贵州思创科技有限公司、贵州华强科技等企业合作，采取走出去、引进来等方式引入实践教学环节。

企业参与到实际教学过程中来。从人才培养方案入手和企业进行沟通、协调，甚至可以引入企业的文化氛围、管理方法、技术培训等内容进入课堂，为学生从入口到出口考虑方方面面。学生的专业学习起到了引导作用，对提高学生学习的积极性、主动性有着正值的增加效应。