一、培养目标

本专业主要培养具有良好的政治思想素质、文化科学素养、较强的学习能力实践能力和创新精神，具有自主创新意识、德智体等方面全面发展的能够从事教育及学习指导、学科教学、教育科研和教育管理的适应地方基础教育的优秀师资。

二、主要课程

教育原理、中国教育史、外国教育史、教学论、课程论、比较教育学、教育科学研究方法、教育社会学、教育统计学、教育测量与评价、德育原理、普通心理学、教育心理学、发展心理学等。

三、专业特色

会教育及学习指导、懂学科教学、善教育科研、通教育管理。

四、就业方向

从事中小学教育教学工作、学生学习指导、学校及教育机构科研工作，教育行政部门管理工作。