专业名称：自动化 
　　一、业务培养目标：
　　本专业紧跟学科发展趋势、紧扣学科发展前沿，以网络控制为专业特色，培养具备控制理论与控制工程、计算机科学与技术、通信工程、电气工程等领域的工程技术基础和专业知识的学生,能在科研院所、生产制造、运营维护等部门从事运动控制、工业过程控制、通信与信息传输网络控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、计算机应用技术、通信与信息处理等方面的系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究、管理与决策等工作，从事各种自动化设备的研制开发、生产制造以及使用和维护；培养知识面广和科学文化技术基础扎实的面向现代化、面向未来的高级工程技术专门人才。
　　二、业务培养要求：
　　本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、通信与网络技术等方面的基本理论和基础知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
　　三、主干学科：
　　控制理论与控制工程、计算机科学与技术、通信工程
　　四、相近专业：电气工程与自动化、测控技术与仪器
　　五、主要课程：
　　 公共基础课、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、自动控制原理（英文）、信号与系统、现代通信技术、计算机网络及其在自动化中的应用、现代控制理论（英文）、数学建模与仿真、机械工程基础、电力拖动与控制、专业英语、系统仿真、计算机控制技术、可编程控制技术及应用、计算机绘图、微型计算机原理、单片机原理及应用、现代物流技术、嵌入式控制系统、网络控制技术、过程控制系统、过程检测及仪表等。到高年级根据社会需要设置柔性的专业方向模块课程及选修课。
　　六、主要实践性教学环节：
　　 军训(含入学教育)、公益劳动、创新实践、社会实践、金工实习、电装实习、集中上机、认识实习、课程（含工程）设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。
　　七、修业年限：学制四年
　　八、授予学位：工学学士
　　九、毕业生应获得以下几方面的知识和能力
　　 1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
　　 2、掌握本专业领域较宽广的技术基础理论知识，较好地掌握运动控制、工业过程控制、通信与信息传输、网络控制及自动化装置等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势；
　　 3、获得较好的系统分析、系统设计、应用系统开发方面的工程实践训练，具有良好的本专业领域的专业知识和实际动手能力；
　　 4、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质，具有较强的工作适应能力。　测控技术与仪器（本科）专业。