测控技术与仪器（工学，按理科招生）
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及LabVIEW语言。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及LabVIEW语言。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及LabVIEW语言。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及LabVIEW语言。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
测控技术与仪器（工学，按理科招生）
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
培养目标：本专业培养具有坚实的控制理论、电子计算机及外语基础，掌握现代信息技术领域中的检测理论和测控技术，具有一定的设计开发、应用研究和技术管理能力的高级工程技术人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及LabVIEW语言。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及LabVIEW语言。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微控制器原理与接口、自动控制原理、信号与系统、计算机语言与程序设计、数字信号处理、传感器与检测技术、误差理论及数据处理、精密机械设计、自动化仪表、计算机控制系统、智能仪器设计基础、测控电路及装置等，双语教学课程：虚拟仪器及
LabVIEW
语言。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
就业去向：学生毕业后可从事工程测控技术、智能仪器、自动化仪表及装置、机电一体化的工程设计、研究开发和应用管理工作。
