自动化专业是以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制的一门学科。中国的经济形势发展要求工业产业升级，由“中国制造”转变为“中国创造”。在“珠三角”地区，大量的生产企业都面临自动化设备的改造，手工生产逐步被自动化设备及机器人所代替，因此本专业的需求非常巨大。符合学士学位者，授予工学学士学位。

专业技能

1.能够分析控制系统的工作原理，构建控制数学模型，提出改进控制性能的方法和措施；

2.能够对目前常用的工业控制设备进行检修与维护；

3.能够使用现代自动化元件和设备设计或升级现代工业领域的各种运动控制和过程控制系统。

专业特色

自动化专业紧跟“珠三角”的企业升级，紧贴生产实际，实时更新知识结构，不仅在专业知识上给予学生充分的训练，也强调学生动手能力及创新能力的培养，使学校与企业无缝连接，学生具有较大的提升能力。

专业内容

第一学年

主要学习公共基础课及部分学科基础课，夯实本专业的基本理论基础。

电路基础、模拟电子技术C语言程序设计、计算机应用技术等

第二学年

学习专业基础课程，获得电子电路分析与制图、电气线路设计与制图能力，学习计算机控制基础知识，掌握各种检测元件及测量电路。

数字电子技术、电力拖动与电气控制、微处理器原理与应用、自动控制原理、传感器原理与应用、电路CAD等

第三学年

学习自动化领域的主要控制设备的使用，进行自动化系统的设计和整合，开展专业项目设计。

可编程序控制器、电力电子技术、变频调速技术、工厂供电技术、现场总线技术、过程控制仪表与系统、液压与气动技术、组态控制技术、电气工程CAD等

第四学年

企业调研、生产实习、毕业实习、毕业设计

主要集中设计训练环节

电工实习、金工实习、程序设计综合训练、电子线路课程设计、制图员（电子）三级职业资格证书训练、维修电工（三级）职业资格证书训练、微处理器原理与应用课程设计、可编程序控制系统课程设计、开关电源设计课程设计、楼宇智能化系统综合训练等

职业前景

本专业毕业生能够从事电子、电气控制、工业控制类设备产品的研制开发；工业控制工程的现场施工、安装、调试、自动化生产系统的运行维护；与本专业相关行业原材料的采购、产品的营销、生产管理等工作。