Q1:工业设计专业的学习(研究)对象是什么？

设计的目标始终是赋予产品和系统更卓越的功能、更优美的形式、更美好的身心感受，创造更好的经济、社会、文化和生态价值，满足和引领社会和市场需求。工业设计是一门多领域交叉的综合型学科，涉及艺术、工程技术、文化、用户心理、商业营销等。它通过创造性的设计思想活动，将最新的科技成果转变成为实用、美观、人性化的产品、系统和服务，以此提升人类的生活品质。本专业学生以科技与创意大类的学生为培养对象，培养学生的创新设计能力和设计实现能力。

Q2:工业设计专业的核心、特色课程有哪些？

设计基础、设计思维与表达、整合与创新设计、技术构成与创新设计、文化构成与创新设计、用户体验与产品创新设计、信息产品设计、商业创新设计。

Q3:学工业设计专业的学生需要具备什么特质？

工业设计的学生需要对社会和生活充满兴趣和想象力，对设计有敏锐感悟力，善于发现，善于解决；还需要具有宽广的人文视野、活跃的思维、较高的艺术设计理论素养，以及较强的整合创新能力，团队学习合作意识。工业设计培养学生的设计思维能力和创造性解决问题的能力，培养学生的产品审美和文化内涵，培养具有创新意识与能力的复合型人才。

Q4:在工业设计专业的学习过程中，会遇到的困难和挑战是什么？

有两个问题值得关注，一个是设计基础问题，一个是多学科融合问题。初涉工业设计，必须注重学生基础能力的培养，即设计构成、设计思维和表达、设计心理等，培养学生的设计基础和审美素养；另外，工业设计需要综合解决问题的能力，需要了解多个学科的知识，设计眼界要宽，要有意识地拓宽自己的视野和知识面。

Q5:社会上是否存在对工业设计专业的理解误区？

工业设计不同于艺术设计，艺术设计考虑的是个人对艺术的理解，工业设计考虑的是如何创造社会需要的产品、系统和服务，考虑如何协调人、社会、环境之间的关系；工业设计不同于工程设计，前者是从需要和问题出发，综合各方面的因素，给出合理完善的解决方案，后者考虑更多的是方案如何实现。

Q6:社会的发展和进步中，有哪些问题是需要工业设计专业的人才来解决的？

当前，国家十分强调实施创新驱动发展战略。未来10年将是我国发展方式转型，迎接新产业革命的机遇和挑战，加快集成创新，创新产品、工艺装备和经营服务模式，培养一批以创新设计主导的世界著名企业和品牌，显得尤为迫切和重要。

Q7:工业设计专业的毕业生，主要是面向什么行业就业？

设计行业：适合职位有设计总监、产品总监、产品经理、工业设计师、产品设计师等；互联网等高新技术行业：适合职位有设计总监、产品总监、产品经理、交互设计师、视觉设计师、用户体验师、用户调研等；跟设计相关的其他行业：从事的行业不与设计直接发生关系，但作用了设计的思维与方法去解决问题；创新创业行业：工业设计是非常适合创新创业的专业，可以设计新产品、新系统、新服务和商业模式，来引领行业和社会的发展。