培养目标：培养掌握舞蹈学的理论知识和基本技能，能在各类文艺团体、大中小学校、文化（艺术）馆、青少年宫等从事舞蹈教学的高级应用型人才。

培养目标：培养掌握舞蹈学的理论知识和基本技能，能在各类文艺团体、大中小学校、文化（艺术）馆、青少年宫等从事舞蹈教学的高级应用型人才。

培养目标：

办学实力：舞蹈学专业创办于2004年，现有专兼职专业教师15人，并聘请了北京舞蹈学院、解放军艺术学院等国内知名专家学者、教授为客座教授。学院设有舞蹈专业教室5间，多媒体教室8间，专业排练厅3间，图书资料室1间，舞蹈排练厅一间（300平米）。近年，获得了国家级、省部级奖励30余项。

办学实力：舞蹈学专业创办于2004年，现有专兼职专业教师15人，并聘请了北京舞蹈学院、解放军艺术学院等国内知名专家学者、教授为客座教授。学院设有舞蹈专业教室5间，多媒体教室8间，专业排练厅3间，图书资料室1间，舞蹈排练厅一间（300平米）。近年，获得了国家级、省部级奖励30余项。

办学实力：

学科优势：在人才培养上重视科学、务实的综合互动手段：通过学生专业技能教学比赛、强化学生的实践教学能力；近年来与海南省嘉积中学、海南中学等21所学校建立了实践教学基地，为学生教育教学实践提供了广泛的平台。同时，开设了一系列具有鲜明本土特色的精品课程，形成了具有的黎、苗舞蹈特色的课程体系和教学体系。

学科优势：在人才培养上重视科学、务实的综合互动手段：通过学生专业技能教学比赛、强化学生的实践教学能力；近年来与海南省嘉积中学、海南中学等21所学校建立了实践教学基地，为学生教育教学实践提供了广泛的平台。同时，开设了一系列具有鲜明本土特色的精品课程，形成了具有的黎、苗舞蹈特色的课程体系和教学体系。

学科优势：

就业方向：适合到大、中、小学从事音乐、舞蹈教学及教育管理工作，也适合到各级文艺团体、群众团体、部队文工团工作，还适合舞台设计、舞蹈编排等，并适合到公务员系统工作。

就业方向：适合到大、中、小学从事音乐、舞蹈教学及教育管理工作，也适合到各级文艺团体、群众团体、部队文工团工作，还适合舞台设计、舞蹈编排等，并适合到公务员系统工作。

就业方向：