培养目标：培养适应21世纪科学技术发展与社会进步需要的、热爱祖国、有强烈社会责任感，具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理及国民经济各部门所需要的特殊环境的实验、研究、开发、营销等方面的基础理论知识，能在设计、施工、管理及相关科研、生产、教学等单位从事工作的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新意识、实践能力和创业精神的复合型高级工程技术人才。 　　专业特色：学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，系统地掌握传热传质学、工程热力学、流体力学、电工和电子技术、机械原理、建筑环境工程、建筑设备工程等专业基本理论，了解本专业的现状和发展趋势，具有一定的室内环境及设备系统的设计、测试及运行管理能力，熟悉国家有关法规，懂法用法，较熟练地掌握一门外语及计算机技能，具有一定的市场开发、营销策划能力和开拓创新精神。 　　主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、机械原理、电工与电子技术、空调制冷技术、供热工程、通风工程、锅炉与锅炉房设备、建筑给排水等。 　　学制四年，可授予工学学士学位。

专业特色：学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，系统地掌握传热传质学、工程热力学、流体力学、电工和电子技术、机械原理、建筑环境工程、建筑设备工程等专业基本理论，了解本专业的现状和发展趋势，具有一定的室内环境及设备系统的设计、测试及运行管理能力，熟悉国家有关法规，懂法用法，较熟练地掌握一门外语及计算机技能，具有一定的市场开发、营销策划能力和开拓创新精神。 　　主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、机械原理、电工与电子技术、空调制冷技术、供热工程、通风工程、锅炉与锅炉房设备、建筑给排水等。 　　学制四年，可授予工学学士学位。

主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、机械原理、电工与电子技术、空调制冷技术、供热工程、通风工程、锅炉与锅炉房设备、建筑给排水等。 　　学制四年，可授予工学学士学位。

学制四年，可授予工学学士学位。