培养目标

本专业培养具有基本的音乐理论知识和运用能力，有较强的声乐演唱、器乐演奏、舞蹈创编能力，能在教育、文化艺术团体、广播电视媒体、大中型企业、及各级社会平台从事教学、表演、创作、策划、舞台设计等工作的应用型人才。

本专业分音乐教育、声乐表演、器乐表演、社会音乐工作者四个培养方向，学生在一、二年级进行基础课程学习，三、四年级分专业方向进行主修课程学习，采取课堂教学与舞台实践、模式化与个性化、音乐文化基础与职业要求相结合的教学形式，为学生以后的职业发展打下扎实基础。

主要课程

通识：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、和声、即兴伴奏、音乐名作欣赏、民族音乐概论、作曲、艺术概论、中外音乐史、形体、教育心理学、音乐教学论、电子音乐等。

声乐方向：声乐主修、合唱与重唱，舞台艺术实践等。

器乐方向：独奏、重奏、作曲技术、舞台艺术实践、中外器乐曲欣赏、器乐伴奏等。