科创课程排课需要考虑哪些资源?
通常需要同时考虑教师方向、教室、电脑或机器人设备数量、材料以及学员等级。
编程与机器人分级长期班
科学实验和项目制小组课
竞赛集训、冬夏令营与工作坊
作品展示、测评和阶段答辩
设备、材料和教室数量限制排课
项目进度和学员作品难持续记录
课程进阶路径复杂,续班衔接容易遗漏
竞赛集训的临时排课和费用核算繁琐
通常需要同时考虑教师方向、教室、电脑或机器人设备数量、材料以及学员等级。
可以持续记录课堂点评、项目阶段、图片、视频和作品链接,形成学员成长档案。
可以将竞赛集训建立为独立课程或项目,单独安排班级、课时、收费和学员名单。