老学员转介绍:让口碑有入口、有记录
适合续费季、校庆和阶段成果展示后启动,重点不是单纯送礼,而是让老学员愿意分享真实体验。
- 按老学员画像设计转介绍权益与新生体验权益
- 用海报传单生成带机构信息的分享物料
- 通过报名活动收集新生信息并标记推荐来源
- 使用招生话术完成邀约、到店和后续跟进
将活动传播、线下采集、内容制作和沟通转化集中到同一个入口。
快速创建报名、拼团、砍价等活动,通过朋友圈和社群持续传播,在线收集意向线索。
创建地推表单与推广任务,支持扫码采集、人员签到、线索保护和推广数据统计。
节日、招生、课程等丰富模板随取随用,替换机构信息后即可生成专属宣传物料。
沉淀邀约、跟进、转化等场景话术,方便招生团队快速查找、复制和统一使用。

无需设计和开发,选择模板即可发起招生活动。家长通过微信参与并主动提交信息,机构实时掌握活动效果。

从推广任务、人员签到到意向信息采集统一管理,减少纸质登记遗漏,让每条线索有来源、可跟进。

覆盖节日热点、课程招生、品牌宣传等场景,使用模板快速生成带有机构信息的海报和传单。
按招生场景整理高频话术,招生老师可随时检索和复用,降低新人上手成本,保持服务表达一致。
围绕不同招生目标设计活动路径,并用水行舟现有产品承接线索、体验、交费和复盘。
适合续费季、校庆和阶段成果展示后启动,重点不是单纯送礼,而是让老学员愿意分享真实体验。
适合新班预热、假期营和主题体验活动,拼团人数与价格应结合班级容量和实际成本设置。
围绕家长真正关心的选课、学习方法、成长案例和本地教育问题持续创作,在短视频、公众号及本地平台获得曝光,再将意向家庭沉淀到机构可持续运营的私域。
少儿美术、书法、舞蹈和音乐机构可用作品、演出或阶段成果作为传播内容,而不是只发布价格信息。
足球、篮球、羽毛球、乒乓球和体适能机构可用基础测评、公开训练或亲子挑战建立首次接触。
机器人、无人机、科学实验、Scratch、Python和信奥课程适合用短项目展示课程方法与进阶路径。
晚托、暑期托管和AI自习室可围绕作业习惯、学习计划和到离店服务设计低门槛体验。
美术和书法机构可把拼豆设计为新客体验、老生次卡、节日主题场或原有课程延伸。
以上为可执行的营销思路示例,机构应结合当地规则、客群、场地容量和真实成本调整权益与定价。
线上活动引流、线下地推获客、海报内容传播、招生话术转化
水行舟金舟拓客为教培机构整合在线活动、轻地推、海报传单和招生话术,并提供老带新、拼团裂变、行业招生与拼豆店中店等可执行营销方案。
需要通过微信、朋友圈、社群和线下推广持续获取生源的教育培训机构。
金舟拓客包含报名、拼团、砍价等在线活动,以及轻地推、海报传单和招生话术。机构可以用活动与海报吸引家庭参与,用轻地推收集线下线索,再按不同招生阶段调用邀约、跟进和转化话术,形成从传播到线索跟进的完整流程。
机构可以先明确老学员推荐权益和新生体验权益,再生成带机构信息的分享海报与报名入口。新家庭提交信息时记录推荐来源,招生人员根据年龄、意向课程和可到店时间进行邀约。活动结束后应统计分享、报名、到店和成交数据,而不是只统计海报浏览量。
先用金舟拓客创建限额拼团活动并通过海报传播,再由收银管家承接活动交费和订单核对。到店后可通过教务管理安排体验班与考勤,并将课堂反馈发送给家长。对已成团、未成团、已到店和未到店家庭应设置不同的跟进方式。
不建议直接套用。艺术与书法适合用作品成果和开放日,球类与运动适合用技能测评和公开训练,科创与编程适合用主题项目,托管与AI自习室适合用体验周和过程反馈。金舟拓客提供活动、海报、表单和话术能力,具体主题、权益与跟进内容应按类目调整。
机构可根据体验桌和烫豆工位设置预约容量,再创建报名、拼团或优惠券活动进行传播。家长到店后完成核销,体验费、次卡和材料费用由收银管家记录。活动复盘时应分别查看到店、核销、复购和主课转化,并结合实际材料与人工成本调整方案。