2012年，基于服务国家发展战略、满足人民群众分享优质高等教育资源新期待、实现大连理工大学发展战略目标的需要，大连理工大学抓住国家实施科教兴国和人才强国战略、建设创新型国家、建设高水平研究型大学以及环渤海经济圈开发开放等一系列重大发展机遇，与辽宁省盘锦市人民政府签订战略合作协议，并经教育部批准，建立大连理工大学盘锦校区。
大连理工大学盘锦校区位于盘锦市辽河入海口西侧、辽东湾新区金帛湾水城中心地带，这一区域集中了行政管理、文化教育、商贸金融、休闲娱乐、生态住区、港口服务等功能。校区依城面海，舒心怡悦，设施配套，功能齐全，区位优势明显。
大连理工大学盘锦校区规划校园总规模为占地131万平方米、规划建筑面积约70万平方米，目前已建校园占地面积56.3万平方米，总建筑面积为38.3万平方米；另有体育中心占地48万平方米、总建筑面积12万平方米；并有预留用地26.7万平方米。现在，校区基础建设已近尾声，2013年8月开始正式招生（包括本科生、研究生）、办学。
校园建有一条南北向贯通的长廊将校园一分为二，东部为教学区，西部为学生生活区。通过横向连廊将校园内主要建筑物连在一起，师生员工可以在连廊内通达各处教学或生活地点，成为该校园的一大特色。此外，校园主要功能分区之间为水系景观，恰似整个校园坐落在湖中，成为水中校园，这是盘锦校区校园规划的第二大特色。校园南侧与体育中心毗连，互为辉映，其“一场三馆”共12万平方米的建筑成为校园物理空间上的延伸，其气势与造型为大学校园增辉添彩，形成盘锦校区校园规划建设的第三大特色。
大连理工大学盘锦校区设有7个教学机构，包括石油与化学工程学院、海洋科学与技术学院、食品与环境学院、生命与医药学院、文法学院、商学院、基础教学部。盘锦校区首批设立的6个学院依托研究生学科，设置本科专业和若干研究机构与协同创新中心，建立校级公共平台，校区强调：人才培养与科学研究并重，社会服务与文化传承并举，努力践行“985工程”重点建设学校在建设创新型国家和“美丽中国”过程中的责任与使命。
【盘锦校区办学指导思想】
大连理工大学盘锦校区办学贯彻“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想。
统筹规划，就是在一个法人治理下，做好一校两地两区的统一发展规划，统筹学科布局、统筹专业设置、统筹教学科研、统筹建设规划、统筹办学管理，以此促进盘锦校区与学校协调发展。
错位发展，就是根据学校中长期发展战略规划和学科总体布局，坚持有利于构筑学科高原和高峰、有利于发展新兴战略产业的学科、专业，与主校区做到优势互补，相互联系，各有侧重，避免重复；在学科、专业的建构上，依托主校区的优势，依托盘锦校区的区域特点，根据学校学科结构布局优化、拓展和发展的需要，根据国家经济社会和地方发展的需要，在实现空间拓展的同时，壮大和丰富学校的发展内涵，走出一条内涵发展、特色发展的新路。
坚持标准，就是与主校区同标准、同档次、同水平办学，实现办学标准的同一性。尤其是要坚持办学质量的同一性，努力做到教师和管理人员的聘用标准不降低，人才培养的质量不降低，学科建设水平不降低，科研和服务社会水平不降低，国际化和文化建设的氛围不降低，党建和管理工作水平不降低。
创新模式，就是根据部省市共建的要求，借鉴国际一流大学和国内率先改革高校的办学经验实现高起点、高标准办学，把盘锦校区作为学校改革试验区，先行先试，创新办学模式、培养模式、管理模式和协同创新模式，使之既是一个新区，同时也是一个教育教学和管理运行改革的先导区、示范区。
【盘锦校区办学定位】
大连理工大学盘锦校区坚持高起点、新模式、国际化、合作共建的办学方针；作为大连理工大学的一个办学校区，坚持国家“985工程”重点建设学校建设标准的办学定位；坚持把人才培养作为办学的根本任务,开展本科、硕士、博士多层次办学，实施精英教育，培养精英人才；坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展的育人观；按照满足国家战略、地方急需、适应战略性新兴产业发展与协同创新的要求办学；按照学校学科总体优化布局的新部署，以及促进跨学科研究和国际化合作办学等原则设立专业、学科和学院，实施与主校区互补借力并错位发展，走特色办学之路。坚持教育部、辽宁省、盘锦市共建的模式，采用全新的办学治理结构和多渠道筹措办学经费方式，增强校区可持续发展的能力。
大连理工大学盘锦校区作为大连理工大学的重要组成部分，其校区的发展目标与学校发展的总目标相一致，即到2020年建设成为国际知名的高水平研究型大学。达到正常规模后，盘锦校区将拥有全日制本、硕、博学生10000人，教师800人。
2013年是大连理工大学盘锦校区开办的第一年，也是关键的一年。盘锦校区抓住机遇，创新模式，科学发展，坚持走高质量培养人才、高水平科学研究、高品质社会服务的办学之路，与主校区一道，通过在辽宁建成领军型大学，努力使大连理工大学成为跻身国内高水平大学第一方阵的、国际知名的研究型大学。
师资力量
师资力量
院系设置
院系设置
石油与化学工程学院领导：
院 长：贺高红教授 联系方式：hgaohong@dlut.edu.cn
副院长：包 明教授 联系方式：mingbao@dlut.edu.cn
院长助理：张凤祥教授 联系方式：zhfx2003@hotmail.com
秘 书：李建英 联系方式：lijianying@dlut.edu.cn
石油与化学工程学院依托学校已有的化学工程与技术、动力工程及工程热物理、材料科学与技术等一级学科博士点，设置化学工程与工艺、过程装备与控制工程、应用化学3个本科专业。
学院还将探索高水平中外合作办学模式，建立具有特色的国际教育合作与交流平台；结合国家和地区发展需求，共同建设石油化工与高分子材料协同创新中心，作为人才培养、学科建设和科学研究的支撑。
过程装备与控制工程(石油化工过程与装备) 专业
该专业培养以机械工程技术和化学工程技术为基础、以控制技术为支撑，掌握过程装备设计理论与方法，掌握计算机辅助设计、模拟及控制技术，具有从事现代过程装备设计、制造、检验、管理能力，并初步具备研发高效、节能、环保型过程装备素质，熟悉专业软件应用与开发，以及能够从事企业管理的高级工程技术人才、科技人才和高级经营管理人才。
主干课程：工程制图、理论力学、材料力学、流体力学、工程热力学、粉体力学、化工原理、机械设计基础、工程材料、电工电子学、压力容器设计、过程流体机械、过程设备设计、控制工程基础等。
毕业生可从事石油化工过程与装备领域的研究、设计、制造、检验、开发和管理工作，也可从事与机械、化工、能源动力等相关领域的设计、研发和技术管理工作，还可从事与过程装备测控技术相关的设计、开发工作。
该专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。
应用化学专业（工学）
该专业培养具有宽厚、扎实的化学理论基础和较强的实验技能，同时受到应用研究、科研开发和科技管理方面的综合训练，能在化学化工或相关科学技术领域从事研究、教学和科技开发的理工结合型的高素质科学技术人才。该专业高度重视实验教学环节，开设了较多学时的无机合成、有机合成、仪器分析和化学研究训练等实验课程，为毕业生从事化学化工科学研究和应用开发奠定了坚实的基础。
主干课程：有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、高等有机化学、基础化学实验等。
毕业生适合于化学或化工研究院所、高等学校、相关企事业单位等从事研究或教学工作，也可从事技术管理、技术服务、生产监督、质量检验等工作。
该专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。
化学工程与工艺（油气加工工程）专业
该专业培养具有创新精神，具备深厚的化工理论基础，掌握现代化工技术和计算机应用技术，能够在能源、化工、炼油、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究等方面工作的能力、素质协调发展的工程技术人才。同时也为学生向相关的新型交叉学科领域的发展奠定坚实的理论和技术基础等。
主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、化工原理、化工设备机械基础、化工热力学、反应工程、传递过程、化工工艺学等。
毕业生适于在各油气加工、石油化工、能源化工等部门从事相关科学研究和企业技术管理等工作，也适于从事催化科学理论研究与工业应用技术研究等工作。
该专业有权授予硕士和博士学位，并设有博士后科研流动站。
专业设置
None
重点学科
重点学科
